导语：幼儿园超前教育，弊端在小学二年级集中爆发，家长别坑娃

现如今很多家长内心是非常焦虑的，面对铺天盖地的“别让孩子输在起跑线”上的宣传，很多家长开始为孩子的未来做准备，即使只有幼儿园大小的孩子，也已经十八般武艺俱全了，曾经幼儿园孩子知道撒网疯跑的孩子，现在肩负古诗词、才艺已经超过了成人，“超前教育”融入到每个家长的骨子中。

超前教育的弊端，会在孩子小学二年级的时候爆发

美国田纳西州曾经对当地的学前班孩子做过一个跟踪调查，结果显示这些接受了超前教育的孩子在后续的学习中都出现了一定的问题。

特别是在小学二年级的时候，那些进行过超前教育的孩子，在语言表达能力以及数学学习能力方面都表现出了糟糕的状态。

研究人员向《纽约》杂志的记者表示：“让过小的孩子，及早地陷入到枯燥的血液当中，他们比青少年更容易丧失对学习的热情和兴趣。”

一定程度上，孩子在幼儿阶段时，学习课业内容并不是第一要务， 与其让孩子学习过多的课程，不妨让孩子顺其自然的发展，否则会突生更多的弊端。

“超前教育”被叫停的原因

01、使孩子对学习产生厌恶、抵触的情绪

“超前教育”之所以被社会各界广泛叫停，原因是无法被忽视的，“超前教育”虽然会使孩子提前掌握知识，但是也无形中剥夺了他们的快乐，甚至会激发在后期长期学习中产生抵触和厌恶的态度，对孩子的学习道路并没有任何好处。

02、影响孩子知识体系的塑造

“超强教育”现如今已经融入到每个家庭的骨血中，似乎孩子能背几首古诗、认识更多的汉字，会让家长脸上有光，大多数揠苗助长的家长，都是抱着“炫耀”的目的，而这种碎片化的知识，只会打破孩子知识体系的塑造。