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  • 教育部最新通知:宣布幼儿园或将面临三大改革,家长:喜从天降

    导语:在旧社会,大家每天都想着填饱肚子,对教育的关心程度非常低。所以在当时上幼儿园的人不多,送孩子去上幼儿园的一部分家长,有的也是抱着找个照顾孩子的地方的心态。可是在如今飞速发展的社会,学历对找工作占据着非常重的分量,人们对教育也越来越重视。所以家长也…

    2022/1/5 11:45:42 人评论 次浏览
  • 山东省菏泽市牡丹区各中小学送祝福开展爱国教育

    本报讯(牡丹晚报全媒体记者 孟欣)新年伊始,菏泽市牡丹区各中小学借此节日,相继开展了形式多样的主题活动,在为师生送上新年祝福的同时,加强爱国教育、了解我国的传统节日,感受中华民俗文化。在小留镇中心幼儿园,该园开展了“写春联,庆元旦”主题活动。退休教师刘…

    2022/1/5 11:41:52 人评论 次浏览
  • 重庆数字校园建设实现全覆盖 中小学均拥有多媒体教室

    近日,重庆市教委发布消息,我市教育系统网络安全和信息化工作取得明显进展,数字校园建设实现全覆盖,中小学建成多媒体教室9.59万间,拥有多媒体教室的学校占比达100%。近年来,我市教育信息化基础环境不断完善。学校联网条件进一步改善,重庆教育宽带网建成投用,全市学…

    2022/1/5 11:38:11 人评论 次浏览
  • 贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,孩子们,中小学这份劳动清单

    为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(教材〔2020〕4号)、成都市教育局等10部门《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》(成教发〔2021〕1 号)要求,进一步加强全市大中小学…

    2022/1/5 11:37:47 人评论 次浏览
  • 《包头市中小学幼儿园家庭教育指导二期提升计划(2022-2024年)》出台

    根据政策出台的有关要求,现就《包头市中小学幼儿园家庭教育指导二期提升计划(2022-2024年)》出台的背景和意义、编制依据、指导思想、主要目标、重点任务、主要亮点、保障措施等方面,加以政策解读(以下简称《二期提升计划》)。一、《二期提升计划》出台的背景和意义…

    2022/1/5 11:33:39 人评论 次浏览
  • 陕西省教育厅就进一步加强普通中小学管理规范办学行为下发新通知

    如今为人父母都越来越重视孩子的教育,在家庭里面,很多家长都把孩子的教育学习放在首位,为了孩子的未来甚至可以放弃一切,真可谓“可怜天下父母心”。其中纵观我国当前的教育,当下竞争压力确实非常大了,我们看一个数据,据教育部高校学生司司长王辉介绍,2022届高校毕…

    2022/1/5 11:32:46 人评论 次浏览
  • 教育配套再迎利好,泉州德化县将新建或扩建一批中小学、幼儿园!

    百年大计,教育为本,教育配套的完善能够对于一个片区的发展起到积极作用,泉州德化县将坚持把教育高质量发展放在优先位置,提高教育承载力,加快教育扩容提质步伐,新建或扩建一批学校,推动教育均衡配置,进一步满足学生家长们对优质教育需求,一起来看下吧。德化第一中…

    2022/1/5 11:30:41 人评论 次浏览
  • 教育部取消小学期中考后,“学情分析”悄然上线,还是原来的味道

    刚过去的21年可以说是教育部为全国中小学生“减负”做出最多努力和贡献的一年。从国家到地方出台的相关政策来看,“减负”涉及到了方方面面,小到推迟中小学生上学时间、减轻家庭作业时间,大到取消小学低年级考试成绩排名,再到取消非必要的测验或考试等。这些政策的实施…

    2022/1/5 11:29:36 人评论 次浏览
  • 湖南省教育厅下发通知,要求在全省中小学(含幼儿园,下同)教师中推行“双减”工作承诺制

    三湘都市报1月4日讯 “严格执行课程标准,保证‘零起点’教学,按照教学计划上好每一堂课,坚决杜绝随意增减课时、提高难度、加快进度等行为……”为进一步落实“双减”政策,发挥学校主阵地和教师主体作用,今日,省教育厅下发《关于组织中小学教师签订“双减”工作承诺…

    2022/1/5 11:26:53 人评论 次浏览
  • 东营市召开中小学“双减”工作现场推进会

    为全面贯彻落实中央和省、市“双减”工作决策部署,总结梳理全市“双减”工作成果,安排部署下步工作,2021年12月30日,东营市召开中小学“双减”工作现场推进会,现场观摩了市育才学校“绿色作业”和东营开发区丽景小学课后服务等“双减”工作推进情况,东营区教育局等单…

    2022/1/5 11:22:51 人评论 次浏览
  • 福建省教育厅等八部门部署进一步激发中小学办学活力

    日前,省教育厅等八部门根据《教育部等八部门关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》要求,结合我省实际,制定了《进一步激发中小学办学活力的若干措施》(以下简称《若干措施》),包括保障学校办学自主权、增强学校办学内生动力、提升办学支撑保障能力、健全办学管理…

    2022/1/5 11:19:48 人评论 次浏览
  • 师资为本:加快构建高质量教师教育体系

    关键事件2021年1月,教育部等六部门发布《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》,聚焦高校教师队伍建设关键领域和重点方面,提出高校教师发展支持系列举措;8月,教育部等九部门出台“优师计划”,加强中西部欠发达地区教师定向培养;11月,教育部发布《中华人…

    2021/12/31 13:54:15 人评论 次浏览