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浙江启动“百名科学家进中小学课堂”课程

2022/2/22 11:35:23 人评论

本报讯(记者 汪恒)近日,浙江省教育厅下发通知,将在全省中小学组织开设“百名科学家进中小学课堂”课程,让广大学生与科学家面对面互动交流,接受科学精神和科学素养的熏陶,全力打造浙江省中小学德育大课堂、科普大讲堂、育人金名片,并积极向社会辐射科学的教育理念…

本报讯(记者 汪恒)近日,浙江省教育厅下发通知,将在全省中小学组织开设“百名科学家进中小学课堂”课程,让广大学生与科学家面对面互动交流,接受科学精神和科学素养的熏陶,全力打造浙江省中小学德育大课堂、科普大讲堂、育人金名片,并积极向社会辐射科学的教育理念和育儿方法。



据了解,“百名科学家进中小学课堂”课程突出人生导航、价值观引领、兴趣激发、精神激励、科学启蒙、创新意识培养和道德修养等主题,对中小学生具有普适性。该课程将纳入中小学课程体系和教学计划,与道德与法治(思想政治)课、班团课和课后服务课程深度融合。小学一至三年级、高三年级,学校可以视实际情况安排课程和组织听课,不作硬性要求;小学四至六年级、初中年级、高一高二年级,以及中职学校,学校应根据统一要求,将课程排入教学计划并组织听课。



该课程的授课频次为“一月一课”,授课时长为80~90分钟(其中师生互动问答15~20分钟)。通过“视频在线直播+师生互动问答”方式,实现全省中小学生“同上一堂课”。课程在杭州设立主课堂,遴选若干学校师生代表现场参与,其他中小学校设立视频直播课堂,授课过程中还会遴选若干师生现场或远程参与在线视频互动问答、与科学家对话。



此外,所有科学家授课视频资料将作为公益教育资源,通过“之江汇”教育广场的“百名科学家进中小学课堂”专栏,面向全国全社会免费开放。首次课程为春季学期开学后的第二周,届时将邀请西湖大学校长施一公为全省中小学生在线直播“科学第一课”。



【来源:浙江教育报】



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